为进一步推进学校“新理科”建设，创新基础课程人才培养模式，探索新时代理科基础课程教学改革路径，2026年6月13日，深圳理工大学基础教学部牵头举办的“新理科”基础课程教学改革研讨会在天权1号楼A座北极星科学演示厅顺利召开。来自多所高校的特邀专家与我校领导、基础教学部教师代表齐聚一堂，围绕物理、数学、化学基础课程教学创新开展研讨交流，共话基础理科教育高质量发展新方向。

   基础教学部部长杨春雷

     会上，深圳理工大学教务长赵伟致开幕辞，教学事务处处长易仕岚发表讲话，对本次教学改革研讨会的召开表示肯定，强调基础理科课程是拔尖创新人才培养的根基，希望通过跨校专家交流碰撞，破解基础课程教学痛点，构建契合深圳理工大学办学定位的 “新理科”教学体系。

    在课程改革专题汇报环节，我校基础教学部李文杰、董孟夏、金剑三位教师分别作主题汇报。李文杰以《“六深牵引、前沿穿透”的大学物理教学探索》为题，分享大学物理课程教学改革实践成果；董孟夏围绕数学鉴赏力项目（MAP），介绍数学课程改革的设计思路与实施路径；金剑带来《“人机融合”的大学化学实验课程构想》报告，探索新技术赋能化学实验教学的创新模式。每场汇报结束，与会专家针对课程体系、教学方法、实践落地等方面开展咨询研讨，提出针对性优化建议，为课程迭代完善提供宝贵参考。

专家分享环节

    下午，多校学科专家依次开展专题分享，从不同学科视角为我校新理科基础课程建设传经送宝。物理学科专场，香港科技大学（广州）吴大琪讲座教授、深圳大学武红磊特聘研究员、南方科技大学陈远珍副教授分别分享物理学科教学改革经验；数学学科专场，大湾区大学蒋建成讲席教授、华南理工大学杨启贵教授、哈尔滨工业大学（深圳）严质彬教授围绕数学人才培养、课程体系建设展开交流；化学学科专场，厦门大学任艳平教授、南方科技大学黄立民教授聚焦化学实验教学、课程创新等内容分享前沿思考。各位专家结合自身教学科研实践，剖析基础理科教育发展趋势，为我校物理、数学、化学基础课程改革拓展新思路。

深圳理工大学教务长 赵伟

    会议最后进入总结与展望环节，对全天研讨成果进行梳理归纳。与会人员一致认为，基础课程是“新理科”人才培养的压舱石，要立足学校办学特色，吸收本次专家研讨的宝贵意见，持续推进教学模式创新，推动前沿科研成果反哺课堂教学，促进新技术与课程教学深度融合。

会议合影

    本次研讨会搭建起校际理科教学交流的优质平台，既集中展示了我校在大学物理、数学、化学基础课程的改革探索，也借助校外专家智慧找准后续建设方向。下一步，深圳理工大学基础教学部将消化吸收本次会议的意见建议，持续打磨优化基础课程体系，落实 “新理科” 建设理念，夯实拔尖创新人才培养根基，助力学校本科教育教学质量不断提升。